Han estado varias sesiones escribiendo en las tablets todo lo que decidieron en “el borrador” inicial.
La tendencia general era a buscar fotos y se les pasaba la hora con ello, así que decidimos y se comprometieron, a hacer primero la parte escrita para luego complementarlo con fotos.
Con la escritura hemos aprendido a:
- Utilizar el teclado del Ipad
- saber borrar alguna letra
- poner mayúsculas
- poner acentos
- centrar el texto
- dar color al texto
- dar tamaño al texto
- poner el texto inclinado si nos apetecía
- subrayar alguna palabra
Lo que más me ha gustado durante estos días es ver, que entre ellos, al principio tenían menos paciencia y enseguida podían tener algun tipo de conflicto por poner lo que cada uno quería. Pero poco a poco, se han ido regulando, con el uso de la palabra para acabar siendo un intercambio de opiniones de manera civilizada y paciente.
BRAVO CHICOS Y CHICAS!!
ME TENÉIS MARAVILLADA!!
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Seguro que han hecho un trabajo de primera. Estoy deseando verlo. Un abrazo.
ResponderEliminarLes está quedando genial. Y lo mejor de todo son los valores que conllevan trabajar en equipo.
EliminarUn abrazo Ana!
Les está quedando genial. Y lo mejor de todo son los valores que conllevan trabajar en equipo.
EliminarUn abrazo Ana!