LA BOTIGUETA DE LLETRES
viernes, 22 de febrero de 2013
En una ferreteria es compra la "calaixera classificadora", que normalment es fa servir per a guardar tacs, claus, femelles, etc... però jo li he donat una altre ús.
A cada calaixet he posat una lletra i així els nanos poden tenir-les endreçades a punt per a confegir paraules.
EL JOC DEL TELÈFON
Ens posem tots en rotllana i el primer diu una paraula a cau d'orella del company que té al costat. Així fins al final. Llavors hem anat dient des de l'últim fins al primer la paraula que hem entès.
Ha estat molt divertit i ens hem rigut moltíssim... de vegades les coses més senzilles són les que més els agrada!!
Ha estat molt divertit i ens hem rigut moltíssim... de vegades les coses més senzilles són les que més els agrada!!
EN PERE I EL LLOP
En Pere i el LLop és un faula molt fàcil d'entendre per a nens i nenes de 5 anys. Els ha encantat escoltar la història, i a més els he fet partícipar quan de sobte ha arribat el llop i s'han endut un ensurt...jijiji. entre rialles i crits d'emoció, així és com hem acabat la faula d'en Pere...
I per descomptat han entès que mai s'ha de dir mentides!!
No trobeu que cada cop dibuixen millor els meus pekes??
M'encanten els colors que han emprat i l'expressivitat que han afegit, inclòs ahir vam explicar com es pot escriure un petit diàleg en els còmics (amb les bafarades) i ja n'hi ha qui els ha utilitzat.
Molt bé nois i noies, estic contenta que aneu interioritzant tot allò que va sorgint a l'aula!
I per descomptat han entès que mai s'ha de dir mentides!!
No trobeu que cada cop dibuixen millor els meus pekes??
M'encanten els colors que han emprat i l'expressivitat que han afegit, inclòs ahir vam explicar com es pot escriure un petit diàleg en els còmics (amb les bafarades) i ja n'hi ha qui els ha utilitzat.
Molt bé nois i noies, estic contenta que aneu interioritzant tot allò que va sorgint a l'aula!
EL JOC LLIURE
martes, 19 de febrero de 2013
Jugar:paraula màgica molt ben entesa pels nostres infants. Jugar sempre ve de gust, sempre hi ha ganes de jugar, i per això us dic que jugant els nens comencen a aprendre tot allò que l'envolta.
La veritable feina d'un infant és la de jugar (cosa que no hauríem de perdre mai), ja que és a través del joc que els nens i nenes descobreixen el món, amb els seus sentits, mirant, tocant, compartint experiències viscudes, posant-les en la pràctica després.
És per això que us vull explicar el que em va passar divendres passat: estava jo fent la vigilància de pati, a l'hora de l'esbarjo, i quina va ser la meva sorpresa de veure com un grupet estaven escenificant la festa de Carnestoltes.
La festa de Carnestoltes de la meva escola ve animada, una part molt important, pel Rei Carnestoltes i uns Cap-grossos, construïts a la pròpia escola, i d'uns alumnes grans que ens regalen un ball.
Doncs bé quina ha estat la meva sorpresa, que amb quatre caixes de jugar en el pati les meves nenes de classe (bé un grupet), s'han construït els seus cap-grossos particulars. M'ho vaig passar la mar de bé fent una observació directa d'aquell grupet tan creatiu que fins i tot es van posar a fer el ball com si de les noies grans es tractés, era un moment en el que el joc estava afavorint la seva capacitat empàtica (o sigui, saber-se posar en el lloc de l'altre).
I si aprofondim una mica més, fins i tot podem dir, que aquell dia amb aquest joc de grup desenvolupava la creativitat i proporcionava als nens les habilitats necessàries per a quan siguin més grans com el treball en equip i la cooperació.
Per això, és tant important l'estona d'esbarjo, per poder saltar, empaitar, cridar, jugar a futbol,... però sobretot per a representar el món adult i així comprendre'l millor.
En definitiva, el joc estimula el desenvolupament de les funcions físiques, psicològiques, afectives i socials; però sobretot proporciona alegria i benestar.
Aquí us en deixo més fotos de la resta de grup, divertint-se de valent!
NO PAREU DE JUGAR, JUGUEU AMB ELS VOSTRES FILLS I US SENTIREU MOLT BÉ QUAN HAGUEU ACABAT...
PINTEM UN PAISATGE
lunes, 18 de febrero de 2013
Avui és un d'aquells dies em que em sento molt satisfeta de la feina realitzada.
Han pintat un dibuix senzill amb pintures i pinzells prims. Havien de dibuixar una caseta i un arbre, més elements que volguéssin com el sol, núvols, floretes, ocellets, etc...
Però abans que cadascú es posés a pintar la seva obra d'art , els he explicat que s'havien de concentrar amb els ulls tancats i VISUALITZAR* a dins del seu cap, el dibuix que volien fer, per a què així estiguéssin segurs del que pintarien.
Una de les premises que havien de seguir era:
Han pintat un dibuix senzill amb pintures i pinzells prims. Havien de dibuixar una caseta i un arbre, més elements que volguéssin com el sol, núvols, floretes, ocellets, etc...
Però abans que cadascú es posés a pintar la seva obra d'art , els he explicat que s'havien de concentrar amb els ulls tancats i VISUALITZAR* a dins del seu cap, el dibuix que volien fer, per a què així estiguéssin segurs del que pintarien.
Una de les premises que havien de seguir era:
- cada cop que necessitis un color nou has de passar el pinzell pel potet d'aigua i escórrer l'execedent.
Aquesta norma és nova d'avui i ens ha anat millor que quan pinten amb cada pinzell amb el seu color, ja que al final tot són mans pel mig i s'acaben fent un embolic. Per això volia provar a veure com els hi aniria. I trobo que ho han fet estupendament. Estic orgullosa i us felicito pekes!!
Mireu aquí què bé que s'ho han passat pintant lliurement...
I, finalment, un cop hem netejat els estris i hem pogut treure el paper de diari que protegia les taules, hem fet tots i totes un passeig per la classe per tal de poder admirar les obres pròpies i dels nostres companys. Han estat molt atents i respectuosos! Mireu-los què macos... "se'm cau la baba" jijiji....
*VISUALITZAR: PARAULA NOVA DEL DIA
L'HIVERN
domingo, 17 de febrero de 2013
Us presento els "mini-dibuixos" que hem fet de la poesia de l'hivern.
Sempre que ens aprenem una poesia després fem un dibuix en mig foli; és una manera de presentar un espai diferent al que estan habituats, ja que normalment treballem en fulls DIN A-4.
La meva intenció és que poc a poc anem madurant en les habilitats de la representació d'experiències a través del dibuix, i que ells mateixos aprenguin a organitzar-se la distribució del full. Un espai més reduït de lo habitual.
Com haureu observat amb els "mini-dibuixos" que s'han anat emportant durant el curs, sempre escrivim el títol de la poesia; al primer trimestre va ser amb lletra de pal i ara ja ho anem fent amb lligada, tot i que la lletra de pal sempre la tenim activa. Al començament no els cabia els títols de lo gran que feien la lletra però com podreu observar tot seguit, això ja ho estan solventant.
Sempre que ens aprenem una poesia després fem un dibuix en mig foli; és una manera de presentar un espai diferent al que estan habituats, ja que normalment treballem en fulls DIN A-4.
La meva intenció és que poc a poc anem madurant en les habilitats de la representació d'experiències a través del dibuix, i que ells mateixos aprenguin a organitzar-se la distribució del full. Un espai més reduït de lo habitual.
Com haureu observat amb els "mini-dibuixos" que s'han anat emportant durant el curs, sempre escrivim el títol de la poesia; al primer trimestre va ser amb lletra de pal i ara ja ho anem fent amb lligada, tot i que la lletra de pal sempre la tenim activa. Al començament no els cabia els títols de lo gran que feien la lletra però com podreu observar tot seguit, això ja ho estan solventant.
PREMI: "AQUEST BLOG ÉS UNA MONADA"
viernes, 15 de febrero de 2013
Ens arriba un premi molt dolç des d'altres blogs, que traduït vol dir "el seu blog és una monada"
Dóno les gràcies als següents blogs per haver-se'n recordat de Món Infantil a l'hora de repartir il·lusió per seguir:
Magda del blog ELS PETITS INFANTS
I ara passo a donar el premi a 8 blogs més:
Carol, UN MUNDO DE PEQUEÑAS COSAS
Mostruíto, EL MOSTRUÍTO DE MONTEAGUDO
Feli, LOS PEQUES DE FELI
Rosario del blog LES FORMIGUETES
Y A MIS ADORABLES COMPAÑERAS DE CLAUSTRO-BLOG
Ana del blog AULATIC
Fini del blog MI GRIMORIO ESCOLAR
Miren del blog LA CLASE DE MIREN
Noelia del blog MI COLE AL DIA
Rosario del blog LES FORMIGUETES
Y A MIS ADORABLES COMPAÑERAS DE CLAUSTRO-BLOG
Ana del blog AULATIC
Fini del blog MI GRIMORIO ESCOLAR
Miren del blog LA CLASE DE MIREN
Noelia del blog MI COLE AL DIA
ACTIVITATS PER A TREBALLAR LA MOTRICITAT FINA
lunes, 11 de febrero de 2013
Ara que estem en època d'entrevistes una de les coses que surt sovint és com treballar la motricitat fina per a poder ajudar al nen/a a madurar en la posició de pinça i fortalesa dels ditets. Lo normal és que moltes de les activitats que ara us proposaré es vagin presentant des de P3, però es poden anar fent fins que veieu que ells mateixos volen passar a un joc més difícil. Aquí l'escala de dificultat és diferent per a cada alumne.
Jo us recomano que totes les activitats siguin presentades com un joc i sempre amb alegria.
Veureu que les imatges són extretes de la xarxa, algunes no són meves. Però he cregut convenient de posar-les perquè ho entendreu millor i el resultat serà més enriquidor.
No descarto el fet que si teniu alguna idea més podeu escriure al meu mail o deixar un comentari.
Totes les activitats que us presento no necessiten gran despesa, haurem d'agafar coses que tenim per casa i que potser no sabíem que podíem treballar la motricitat fina amb els elements que us aniré presentant.
Us recomano que treballeu amb els vostres fills la psicomotricitat fina per a què arribin a aconseguir una òptima destresa òculo-manual
Espero que us siguin de profit!!
FER TORRES AMB GOTS DE PLÀSTIC:
ENFILAR PASTA PETITA:
ÚS DELS PALETS XINESOS PER CLASSIFICAR BOLETES POM-POM (les podeu trobar a l'Abacus o boletes de cotó també serveix) Els palets xinesos es poden enganxar per dalt amb una goma elàstica o una agulla d'estendre.
SAFATA AMB SORRA O FARINA PER A PODER TREBALLAR LA GRAFIA DE LES LLETRES O NOMBRES:
TREBALL AMB AGULLES D'ESTENDRE LA ROBA (pot ser enganxant-les a la roba, a cartronets, fent seriacions, posant-les a les vores de capses...) MOLT IMPORTANT TREBALLAR AMB AQUEST MATERIAL:
TREBALL DE "COSIR" (FÀCIL) amb llanes de colors només han de fer passar el fil per les marques de la safata:
Jo us recomano que totes les activitats siguin presentades com un joc i sempre amb alegria.
Veureu que les imatges són extretes de la xarxa, algunes no són meves. Però he cregut convenient de posar-les perquè ho entendreu millor i el resultat serà més enriquidor.
No descarto el fet que si teniu alguna idea més podeu escriure al meu mail o deixar un comentari.
Totes les activitats que us presento no necessiten gran despesa, haurem d'agafar coses que tenim per casa i que potser no sabíem que podíem treballar la motricitat fina amb els elements que us aniré presentant.
Us recomano que treballeu amb els vostres fills la psicomotricitat fina per a què arribin a aconseguir una òptima destresa òculo-manual
Espero que us siguin de profit!!
FER TORRES AMB GOTS DE PLÀSTIC:
imatge des de Teachpreschool |
imatges des de Pre-school-play |
ÚS DELS PALETS XINESOS PER CLASSIFICAR BOLETES POM-POM (les podeu trobar a l'Abacus o boletes de cotó també serveix) Els palets xinesos es poden enganxar per dalt amb una goma elàstica o una agulla d'estendre.
imatge des de www.starstraining.org |
SAFATA AMB SORRA O FARINA PER A PODER TREBALLAR LA GRAFIA DE LES LLETRES O NOMBRES:
imatge des de helpfromdebbie.blogspot.com |
imatge des de jen-peacefulparenting.blogspot.com |
TREBALL AMB AGULLES D'ESTENDRE LA ROBA (pot ser enganxant-les a la roba, a cartronets, fent seriacions, posant-les a les vores de capses...) MOLT IMPORTANT TREBALLAR AMB AQUEST MATERIAL:
imatges des de Petits grans artirtes.blogspot.com |
TREBALL DE "COSIR" (FÀCIL) amb llanes de colors només han de fer passar el fil per les marques de la safata:
imatge des de www.playcreateexplore.com |
TREBALL DE COSIR (MÉS DIFICILET) amb llanes de colors o cintetes i un cartró foradat o safata de pórex amb foradets:
UTILITZAR LES ESTORETES DE BANY CAP PER AVALL I "BALES DE VIDRE" (el nen les haurà d'anar posant amb els dits que fa servir amb la mà que escriu, sempre amb el polze i l'índex)
imatge des de theadventuresofbear.blogspot.com.es |
CARGOLAR I DESCARGOLAR AMPOLLES:
Bé ja teniu per començar, però sempre podeu consultar el meu PINTEREST (MOTRICITAT FINA) i trobareu més cosetes:
------------------------------------------------
LA PARAULA AMAGADA
domingo, 10 de febrero de 2013
L'altre dia la nostra companya bloguera NÚRIA CANALS va trobar aquest joc molt adient per al que estem treballant a classe.
Es tracta d'un joc de paraules en CATALÀ que li falten lletres per a ser completades. M'agrada trobar jocs en la nostra llengua que siguin senzills d'utilitzar. La gran majoria de jocs els trobo en castellà i encara que us en poso de tant en tant sempre busco en català també.
En aquest joc podem confegir paraules d'entre 19 temes diferents (animals, cos humà, roba, menjar beure, colors, família, escola, casa, etc) i a més ens aporta un plus extra amb la traducció de la paraula "descoberta" a infinitats d'idiomes.
Espero que us agradi!
Es tracta d'un joc de paraules en CATALÀ que li falten lletres per a ser completades. M'agrada trobar jocs en la nostra llengua que siguin senzills d'utilitzar. La gran majoria de jocs els trobo en castellà i encara que us en poso de tant en tant sempre busco en català també.
En aquest joc podem confegir paraules d'entre 19 temes diferents (animals, cos humà, roba, menjar beure, colors, família, escola, casa, etc) i a més ens aporta un plus extra amb la traducció de la paraula "descoberta" a infinitats d'idiomes.
Espero que us agradi!
AQUEST JOC EL TROBARÀS A: MÓN I RECURSOS TIC---> LLEGIR I ESCRIURE |
LA RUA DE CARNESTOLTES
viernes, 8 de febrero de 2013
Avui hem fet la nostra rua particular. El dia ens ha acompanyat, tot i que feia fred, però ens hem pogut posar l'abric a sota de la disfressa. Estem molt contentes perquè tot ha anat molt bé.
Tot el Parvulari anava d'indis, però els de P5, que són els nostres, anaven de "jefes" indis.
Fan molt de goig veure'ls a tots junts amb aquestes coloraines tan alegres.
FOTO DE GRUP:
Quan hem arribat al centre de la vila, els alumnes grans treuen a passejar els gegants i cap-grossos de l'escola, i ens mostren un ball amb molta marxa.
Dóno les gràcies al Miquel i l'Eugènia, dos alumnes de secundària, que han vingut a ajudar a la nostra classe. Cada mestra té els seus "ajudants" i a mi m'han tocat ells dos, els quals els vaig tenir quan eren petitons.
També dóno les gràcies a tots els pares i mares que ens han pogut venir a veure, ja que als nanos els fa molta il·lusió. I vull felicitar en especial a les famílies de la meva classe perquè heu respectat en tot moment la fila dels nens sense barrar el seu pas. Molt bé!!
Ara us poso una mostra de lo macos que anaven.... però abans vull donar les gràcies al XAVI (pare de la Jana) i a l'AINHOA (mare de la Nahia) que ens han fet arribar un recull de fotos per a que pugueu veure'ns.
RUA:
Després, a la tarda, hem celebrat en el pati de l'escola el "Dijous Gras" amb una ballada de gegants i caps-grossos, ens han entregat un diploma a totes les classes (premi de grup), i després hem anat a berenar un tall de coca ben bona.
DIJOUS GRAS:
Deixa un comentari si t'ha agradat la rua!!
Tot el Parvulari anava d'indis, però els de P5, que són els nostres, anaven de "jefes" indis.
Fan molt de goig veure'ls a tots junts amb aquestes coloraines tan alegres.
FOTO DE GRUP:
Dóno les gràcies al Miquel i l'Eugènia, dos alumnes de secundària, que han vingut a ajudar a la nostra classe. Cada mestra té els seus "ajudants" i a mi m'han tocat ells dos, els quals els vaig tenir quan eren petitons.
També dóno les gràcies a tots els pares i mares que ens han pogut venir a veure, ja que als nanos els fa molta il·lusió. I vull felicitar en especial a les famílies de la meva classe perquè heu respectat en tot moment la fila dels nens sense barrar el seu pas. Molt bé!!
Ara us poso una mostra de lo macos que anaven.... però abans vull donar les gràcies al XAVI (pare de la Jana) i a l'AINHOA (mare de la Nahia) que ens han fet arribar un recull de fotos per a que pugueu veure'ns.
RUA:
Després, a la tarda, hem celebrat en el pati de l'escola el "Dijous Gras" amb una ballada de gegants i caps-grossos, ens han entregat un diploma a totes les classes (premi de grup), i després hem anat a berenar un tall de coca ben bona.
DIJOUS GRAS:
Deixa un comentari si t'ha agradat la rua!!
EL REI CARNESTOLTES DIU...
jueves, 7 de febrero de 2013
Com en moltes de les escoles nosaltres també celebrem la setmana boja de Carnestoltes. El nostre Rei ens ha manat 4 ordres:
DILLUNS: anar tothom amb el pijama posat
DIMARTS: hem de fer de senyors, o sigui, que podem dur bigoti, barba, corbata....etc
DIMECRES: farem de turistes, per tant, unes ulleres, barret o gorra o el que se us acudeixi
DIJOUS: celebrar el carnestoltes amb la nostra rúa tan acolorida, disfressats d'indis.
En aquesta entrada us aniré deixant cada dia alguna foto de lo guapots que estem !!
DILLUNS:
DILLUNS: anar tothom amb el pijama posat
DIMARTS: hem de fer de senyors, o sigui, que podem dur bigoti, barba, corbata....etc
DIMECRES: farem de turistes, per tant, unes ulleres, barret o gorra o el que se us acudeixi
DIJOUS: celebrar el carnestoltes amb la nostra rúa tan acolorida, disfressats d'indis.
En aquesta entrada us aniré deixant cada dia alguna foto de lo guapots que estem !!
DILLUNS:
DIMARTS:
LA GALLINA DELS OUS D'OR
martes, 5 de febrero de 2013
Aquest ha estat el resulltat, després d'haver escoltat el conte. Mireu què bonics!
DIBUIXOS "BAILONGOS"
lunes, 4 de febrero de 2013
Com avui hem anat disfressats amb el pijama , hem aprofitat per treballar l'esquema corporal i ens hem dibuixat cadascú amb el seu pijama. Les obres han estat molt divertides i jo els he dit que els posaria un premi en el blog que els agrada molt...
Aquí teniu aquest joc, on també el trobareu a la meva pestanya de RECURSOS TIC----->DIBUIXAR I PINTAR.
Espero que us agradi, ja m'ho direu, jijiji...
Aquí teniu aquest joc, on també el trobareu a la meva pestanya de RECURSOS TIC----->DIBUIXAR I PINTAR.
Espero que us agradi, ja m'ho direu, jijiji...
CONTE: LA TORTUGA I LA LLEBRE
Aquesta faula els ha agradat molt i és una de les que millor han entès. També us deixo un vídeo adient al tema "La Gran cursa" de la col.lecció "Una mà de contes"
PREPAREM EL CARNAVAL
Com molts de vosaltres ja sabeu estem preparant les difresses per a poder portar-les a casa, i així tenir-la a punt pel dijuos que ve, que serà el gran dia.
Hem guarnit la classe i no podem deixar els passadissos de l'escola sense la guarnició carnavalenca. Per tant, avui els de P5 hem ajudat a les profes d'infantil a inflar globus.
Ens hem rigut moltíssim i ha estat una tarda genial, aquí us deixo les carones de diversió....jijiji
Aviat afegiré fotos de com ens ha quedat de maca l'escola!!
20130131 PREPAREM EL CARNAVAL - foto montaje
Hem guarnit la classe i no podem deixar els passadissos de l'escola sense la guarnició carnavalenca. Per tant, avui els de P5 hem ajudat a les profes d'infantil a inflar globus.
Ens hem rigut moltíssim i ha estat una tarda genial, aquí us deixo les carones de diversió....jijiji
Aviat afegiré fotos de com ens ha quedat de maca l'escola!!
20130131 PREPAREM EL CARNAVAL - foto montaje
-------------------------------------------------------------------
Doncs us vaig dir que us posaria les fotos....aquí teniu lo maca que ens ha quedat la classe i l'escala de l'escola.
UN PROYECTO ENTRE TODOS: un mes de muchas incorporaciones
sábado, 2 de febrero de 2013
Este mes tenemos un montón de incorporaciones a UN PROYECTO ENTRE TODOS, nada más y nada menos que 9 NUEVOS BLOGS que quieren unirse a todos nosotros. ¡¡BIENVENIDOS!!. Y aquí os dejamos la lista actualizada que
ya suma 132 blogs
Además en esta ocasión nos gustaría
hacer nuestro un lema que hace poco una persona dejó en uno de nuestros blogs como
comentario:
"COMPARTIR NO ES COPIAR"
Somos un proyecto cuya finalidad principal
es compartir, pero os pedimos encarecidamente que no olvidéis al utilizar los
recursos recopilados en el SITES, o que os dejan en vuestras entradas de ayuda, dejar
(siempre que sea posible) constancia del nombre del creador o creadora de dicho
recurso. No nos olvidemos de valorar y respetar el tiempo de preparación y
realización empleado por los compañeros.
Como siempre os recordamos a todos que en
el SITES de UN PROYECTO ENTRE
TODOS podéis encontrar
todos los enlaces de ayuda recopilados (hasta ahora), filtrados y
organizados...
Y finalmente y como siempre decimos:
MUCHAS GRACIAS POR TODO
ANA, FINI, MIREIA, MIREN Y NOELIA
UN PROYECTO ENTRE TODOS: ESTAMOS DE CUMPLEAÑOS
CUMPLIMOS 1 AÑO
El día 2 de FEBRERO de 2012 comenzamos esta gran aventura. Ese día
presentamos una idea que "cocinamos" entre cinco blogueras con ganas
de poner en marcha un proyecto de colaboración y que no sabíamos la acogida que
tendría. Para nosotras fue una grata sorpresa ver como rápidamente empezamos a
recibir comentarios de blogs conocidos y desconocidos que se querían unir a
este proyecto hasta llegar al día de hoy, en que nos sentimos tremendamente
orgullosas de poder decir que:
YA SOMOS 123 BLOGS AMIGOS
76 BLOGS HAN APORTADO ENLACES
(participando activamente en el proyecto)
HEMOS RECOPILADO 46 PROYECTOS DIFERENTES
(en el SITES de UN PROYECTO ENTRE TODOS)
Lo único que podemos decir a todos y cada
uno de los blogs que forman parte de UN PROYECTO ENTRE TODOS...
GRACIAS, GRACIAS Y GRACIAS
y la mejor manera de celebrarlo es dando
la bienvenida a 5 nuevos blogs que quieren sumarse a todos nosotros.
¡¡BIENVENIDOS!!. Para ello os dejamos la lista actualizada a continuación.
También nos gustaría recordar a todos que
en el SITES de UN PROYECTO ENTRE TODOS podéis encontrar todos los enlaces
de ayuda recopilados (hasta ahora), filtrados y organizados.
Y finalmente y como siempre decimos:
MUCHAS GRACIAS POR TODO
Suscribirse a:
Entradas (Atom)