¡DALE VIDA a los DIBUJOS de tus alumnos con esta increíble herramienta interactiva!

¡Transforma los dibujos de tus alumnos en seres mágicos con esta increíble herramienta interactiva!

🌟 ¡Atención, maestros apasionados por la educación digital! 🌟 

¿Alguna vez has deseado que los dibujos de tus alumnos cobren vida en tiempo real? ¡Pues prepárate para un mundo de magia y creatividad! 🎨✨

🔥 Presentamos la herramienta más divertida y sorprendente que transformará la forma en que tus alumnos ven sus creaciones artísticas. 🖍️💫 Con esta increíble plataforma interactiva, podrás dar vida a los dibujos con solo un clic, convirtiendo a tus alumnos en auténticos magos de la animación. 🧙‍♂️🎥

💡 No importa si eres un experto en tecnología o si estás dando tus primeros pasos en el mundo digital, esta herramienta es tan sencilla de usar que cualquier maestro puede dominarla. Además, proporciona una experiencia educativa única, fomentando la imaginación, la colaboración y la participación activa de tus alumnos. 🤩👩‍🎨

¡No pierdas la oportunidad de sorprender a tu alumnado y llevar la creatividad a un nivel completamente nuevo! 🚀🎉 Descubre más sobre esta herramienta mágica en nuestro nuevo vídeo. ¡Prepárate para impresionar a tus alumnos y dejarlos boquiabiertos! 🙌💡

Lo hemos usado para cerrar el proyecto sobre la Prehistoria, aunque han habido muchísimas sorpresas en este proyecto, la verdad es que con esta última sorpresa que nos han dejado Petrus y Rita (los protagonistas) hemos dado la campanada.

📌 Espero que te guste y cuéntame si ya lo has usado en clase y qué dijeron tus alumnos.✨👉

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TRUQUIS PARA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR: 6,7,8,9

Gracias a Nati Bergadà tenemos en catalán la explicación de truquis para las tablas de multiplicar. Seguro que te gusta!

Pero si aún no te has aprendido las tablas aún estás a tiempo aprendiendo la mitad, entendiendo que puedes multiplicar volteando los factores.




Espero que ta hayan sido  muy útiles estos truquis!!

LA SOPA DE PLÁSTICO

A raíz de una lectura que hemos hecho en la clase de ciencias, sobre una tortuga que había comido bolsas de plástico, entre otras cosas, me ha cundido mucho para poder concienciar  a mis peques que debemos cuidar el medio ambiente e intentar no usar bolsas de plástico en nuestra vida cotidiana, porque podrían llegar volando hasta el mar. La verdad es que han estado de lo más atentos y participativos y creo que lo han entendido bien.
También les he puesto un vídeo cortito, pero que resume muy bien el estado de nuestros océanos.

Estoy segura que la clase de hoy es de aquellas que dejan huella...

Te dejo el vídeo que he usado en mi clase por si te sirve para ti, o por si mis peques quieren compartirlo con las familias.

Chaooo, nos vemos!!

PROYECTO PREHISTORIA: mi lista de vídeos

Hoy quiero dejarte la lista de mi canal de Youtube temático basado en La Prehistoria. Son algunos de los que voy a usar en clase durante todo el trayecto de esta aventura de trabajo grupal. Aquí todos aportamos información, así que a mi me toca más la parte visual o de juegos interactivos que podamos proyectar en la PDI. Espero que te guste y te sirva también.
Lo puedes encontrar en la sidebar izquierda del blog "VIDEOS TEMÁTICOS---> LA PREHISTORIA".

Para acceder a la lista también puedes hacer clic en la siguiente imagen y te llevará allí.

PROYECTO LOS ANIMALES: los pájaros

Los pájaros son animales vertebrados. Son ovíparos porque nacen de los huevos que ponen las hembras. Los pájaros tienen el cuerpo cubierto de plumas, pico, dos alas y dos patas.

Els ocells from mmoral53

Les aus (els ocells) from Sara Gibson Estapé

Ahora que ya hemos visto lo esencial de los pájaros os dejo algunos recursos para jugar y aprender.

pincha en la imagen para jugar

También os dejo unos vídeos, que siempre vienen bien para aclarar conceptos...

Y para acabar un poco de ayuda para hacer alguna manualidad en casa. Son sencillitas y vistosas!!

20151108 MANUALITATS OCELLS - Kizoa Movie Maker

PROYECTO ALIMENTACIÓN Y VIDA SANA: vídeos educativos

Hemos enlazado el tema del cuerpo con la alimentación, y ésta nos llevará a hablar también sobre los hábitos de vida sana.

Abrimos el tema con la excursión para hacer mató, y aprovechamos a explicar a nuestros peques que el 16 de octubre se celebra el DÍA INTERNACIONAL DE LA ALIMENTACIÓN. Así que a partir de esta fecha y durante un par de semanas profundizaremos en torno a la alimentación.

De momento abrimos boca con estos vídeos educativos con los que podemos aprender y tener resumido todo lo que iremos trabajando estos próximos días.

PROYECTO EL CUERPO: los huesos

imagen de santillana

Hoy os dejo un vídeo para que repasemos lo aprendido en el último tema que hemos dado en Conocimiento del Medio (MEDI).
Hasta ahora hemos ampliado lo aprendido el año pasado incrementando vocabulario nuevo y sobretodo explicando nuevas funciones del cuerpo que aún no habíamos visto nunca.

LOS HUESOS

EL CICLO DE ALGUNOS ALIMENTOS BÁSICOS

Estamos estudiando de dónde provienen algunos alimentos básicos y hemos decidido guardar los siguientes vídeos para visionarlos también en casa.

EL CICLO DE LA LECHE:

EL CICLO DEL PAN

PROYECTO JOAN MIRÓ: unas animaciones

Hoy  dejamos aquí un par de animaciones que  nos han encantado y no queremos perderlas. Por eso las guardamos en el blog para visionarlas cuando nos apetezca.

¿Te han gustado?

NUEVA SECCIÓN EN MÓN INFANTIL

Hoy te traigo una sección de vídeos educativos que hace tiempo quería poner en mi blog al alcance de todos, pero sobretodo, al alcance de mis pekes.

Cada vez son más autónomos y, a menudo me preguntan cómo deben poner el último vídeo que hemos puesto en clase para el proyecto que estamos trabajando en ese momento.

En mi canal de youtube llevo tiempo recopilando vídeos intersantes que he ido guardando por temáticas, así que hoy los pongo en un listado a la izquierda del blog para que te sea más fácil acceder.

Cada vez que tenga un tema nuevo lo pondré, pero recuerda que los temas ya publicados también los iré actualizando.

Además he añadido también un listado de vídeos cortos que muchas veces uso en clase para el trabajo de los valores, o para entablar una conversación haciéndoles reflexionar.

Este apartado lo encontrarás en: FAMILIA Y COLE con el título: "vídeos cortos para trabajar en clase"

ESPERO QUE OS GUSTEN ESTAS NOVEDADES!!

EL CEREBRO DE HUGO

Un precioso documental que trata sobre un chico, Hugo, en todas las etapas de su vida, y que nos ayudará a entender cómo funciona el cerebro de una persona autista.
Recomiendo verlo con tranquilidad, pues dura 1 hora y media. Espero que os guste.

HAZ VOLAR TU IMAGINACIÓN

5 MORE MINUTES - animated short from Tom Yaniv on Vimeo.

PEPA ALUCINA CON LA SAGRADA FAMILIA

Hoy hemos hecho un recorrido por la Sagrada Familia y a Pepa le encantado. Desde que se empezó esta obra hasta que se ha podido estrenar han pasado muchos años, además la magnitud y grandeza hacen que sea única.

Nos encantaría compartir con todos vosotros el siguiente vídeo, para disfrutar un buen rato.
Si te ha gustado deja un comentario. Gracias.

PEPA CONOCE LAS TRADICIONES DE CATALUNYA

Con los pekes de primaria, o sea los  de primero, Pepa se ha divertido muchísimo. Ellos han sido los encargados de presentarle algunas de las tradiciones típicas de esta tierra.
Se han dividido el trabajo entre las tres clases para poder explicarle a Pepa lo bien que nos lo pasamos cuando hacemos algún festejo o Fiesta Mayor.

LA SARDANA: 
Es el baile típico de Catalunya que se baila en círculo y en grupo. esta danza social tiene gran éxito porque admite un número altamente variable de parejas y que no requiere especiales condiciones físicas para realizarla.

CASTELLERS:

Los Castillos son unas torres humanas que forman parte de la simbología de Catalunya, y se vienen haciendo desde el año 1770.

Cada castillo está formado por un número determinado de personas y con unas estructuras bien definidas.

Los valores propios que se tabajan son: trabajo en equipo, esfuerzo, responsabilidad.

Y el lema es: fuerza, equilibrio, valor y sentido común

Actualmente existen más de 80 "colles castelleres" repartidas por diferentes pueblos y ciudades.

Desde el 16 de noviembre del 2010, los Castillos son Patrimonio Cultural de la Humanidad por la Unesco.

GEGANTS:

Estas figuras humanas de grandes dimensiones salen en las fiestas mayores y hacen su baile. normalmente representaban a la nobleza antigua.

BASTONERS:

El baile de bastones es una danza colectiva que se baila en grupos de 8 a 16 personas. Se suelen colocar en dos hileras y con los bastones de madera golpean acompasadamente,  siguiendo una coreografía ya establecida.

Aquí vemos cómo los más pequeños van aprendiendo el bailes de "bastones", difícil por la coordinación que deben tener si no quieren darse un golpe.

Además hemos tenido diversas sorpresas, una de ellas ha sido que Queralt y Roger nos han enseñado un atuendo de "bastoner" y Estel, ha querido enseñarnos la "Vaqueta", muy parecido a un cabezudo pero en formato infantil, jejeje

PEPA APRENDE INGLÉS CON DALÍ

Pepa también sabe inglés!! y así lo ha demostrado hoy, en clase de los alumnos de tercero de mi cole. Han estado trabajando con el proyecto desde el punto de vista de artistas catalanes, centrándose en Dalí, pero, lo mejor de todo es que ha sido en inglés.

La misma Pepa ha escrito en su diario y dice que se lo ha pasado genial..., pero mejor si lo leéis vosotros mismos.

I was exciting and i couldn't wait more time to see the guys of third of primary. All of them were expecting me, sitting in their chair. I felt nervous... But at the moment that the classmates shout my name, and when i saw all the happy faces, i started feeling better.
The first thing we did together was seeing the video's of my journeys around Spain, and the beautiful places i have been visited. Then i showed them my "Adventure Diary".  They were speechless about the great moments i spent in the other school's.
After that, all the classmates of third reserved me a big surprise. All of them explained me many things about, maybe the most and popular painter of their country: Salvador Dalí! An amazing and excentric person.
They started to read me an a fabulous story about the life of Dalí: The things that he did, the places he visited, and above at all, the great imagination he had had to painted his famous pictures.
I'm really happy to have the chance to share that time with these nice guys of third.
I hope we'll see again and soon!
La Pepa

Aprovechando que Pepa ha aprendido mucho sobre el pintor catalán, Salvador Dalí, os dejo una película de Walt Disney sobre él.

CANCIONES PARA MULTIPLICAR: la tabla del 2

Esta semana he empezado a explicar, en 2º de primaria, el tema de la multiplicación. Parece que lo han cogido con mucha ilusión y no les está costando. Los primeros días de un tema con conceptos nuevos, suelen ser muy importantes y hay que cuidar muchísimo la presentación para que no decaiga la motivación, por aquello de "la primera impresión es la que cuenta".
Así que, hoy les presento a mis pekes una serie de canciones para aprender las tablas de multiplicar a ritmo de vals, salsa, hip-hop, blues, twist, swing.....

Cuando ya les suene un poco más las tablas, les enseñaré "otros" truquis que también sirven para los adultos. Así que, estad atentos que los iré publicando aquí en el blog

En fin, las mates pueden y deben ser DIVERTIDAS, porque nos ayudan a hacer más fácil la vida, y así es cómo las presento en mis clases!!

Esta semana os propongo aprenderos la canción de la tabla del 2. Espero que os guste y os divierta!!

Cançó del CD "Mates a la salsa" Taula del 2
Autores: RMVidal i AMLorente
Si estas interessat en el CD "Mates a la salsa", visita el bloc:
http://motxillamusical.blogspot.ca/

GRAN LECCIÓN DE VIDA

¿Cuánta paciencia tenemos los hijos hacia nuestros padres, cuando son mayores? No dejes de ver el vídeo, es corto pero ayuda a reflexionar...

MA, ME, MI, MOZART

imagen extraída de https://www.auditori.cat/es/ 

imagen extraída de https://www.auditori.cat/es/

imagen extraída de https://www.auditori.cat/es/

Ayer estuvimos todo el día de paseo en Barcelona ciudad. Por la mañana disfrutamos con el espectáculo ofrecido por el Auditori de Barcelona con la obra "Ma, me, mi, Mozart", una obra sin duda, de alto nivel y con una puesta en escena muy acorde a nuestros días.

Los seis músicos que conforman el grupo nos acercan la música de Mozart, desde una perspectiva diferente a lo que normalmente encontramos en los CD's que escuchamos de dicho autor. 

Los instrumentos como: voz, acordeón, clarinete bajo, violín, flugel e instrumentos de cuerda pulsada serán usados para interpretar a Mozart. Los arreglos se han llevado a cabo con su música y con estilos, ritmos, climas y armonías más cercanas a nuestros días que, sumado al colorido de sus trajes, se acerca mucho a los gustos de nuestros pekes.

Pero, para que os hagáis una idea, os dejo una muestra. Seguro que os gusta, a nosotros nos encantó!!

Más tarde fuimos a comer al Parque de la Ciudadela de Barcelona, que recomendamos su visita con calma, a los que aún no lo conocéis. El Parque de la Ciudadela, es uno de los pulmones de la Ciudad Condal, y donde también se ubica el Zoo de Barcelona entre otras cosas. Pero solamente con pasear por sus jardines ya se disfruta muchísimo. 

Nosotros hemos comido en una zona habilitada para pic-nic y que también tenía espacio infantil con arenero incluido. En definitiva, un día muy completo, divertido....

PROYECTO LOS ANIMALES: SERES VIVOS O INERTES

Hoy hemos entendido después de unos cuantos ejemplos, lo que es un ser vivo o una materia inerte. Nos ha sido bastante fàcil y ahora os dejamos un vídeo que nos viene muy bien.

También hemos jugado a este juego de la editorial Santillana

PROYECTO: LOS ANIMALES

Empezamos el tema de los animales con gran ilusión, porque siempre es un tema que les atrae. El año pasado hicimos un gran trabajo con el proyecto de los Seres Vivos, aprendiendo muchísimo sobre animales y plantas, así que este año el tema lo vamos a introducir a modo de Unidad Didáctica.
He observado que aún se acuerdan de muchos de  los conocimientos adquiridos en el proyecto del curso pasado, así que, nos va a venir genial el poder refrescar la memoria y al mismo tiempo buscar recursos nuevos para afianzar los conceptos.

Todas las entradas quedarán recogidas en la etiqueta PROYECTO LOS ANIMALES, que aunque lo ahora lo tratemos como una Unidad Didáctica, a mi me viene genial para acceder a mis recursos cuando estoy en clase.

Me interesa mucho trabajar las diferentes clasificaciones que podemos hacer para aprender más sobre los animales, como por ejemplo:

• las diferentes características físicas de los animales
• el lugar donde habitan
• el tipo de alimentación
• el desplazamiento
• diferentes tipos de reproducción
• animales salvajes o animales domésticos

Así que manos a la obra y espero que mis pekes disfruten tanto como yo preparándolo!!