Avui presentem les nostres preguntes i tot el que volem saber sobre el nostre cos. Ho fem amb una eina que a mi m'encanta, es diu POPPLET i és molt senzilla d'utilitzar. Podeu veure tot el que treballarem de manera resumida.
Per visionar aquest mapa mental podeu fer clics a sobre i anar llegint, espero que us agradi.
EXCURSIÓ A LA VEREMA 2013
L'excursió a Sant Mateu del Bages ha servit per a entendre la vida que es portava fa molts anys a les cases de pagès. Les famílies vivien totes juntes, és a dir, pares, avis, fills, tiets, cosins... per això hem entès que fossin tan grans.
La família sencera anava en carros fins a les vinyes a buscar el raïm collit amb les mans i tallat amb unes grans tisores anomenades "podadores". El raïm era col·locat en uns cistells fets de fusta les "portadores" i quan ja tenien totes les portadores plenes tornaven a casa. La verema es convertia en una gran festa. Un cop a casa el raïm era estès a sobre d'una malla de ferro que estava al capdamunt de la tina. Llavors el raïm era trepitjat amb els peus nuus per aconseguir el most que anava caient a dins la tina.
Quan hem baixat a veure com era la tina per sota hem vist també, la manera de com podíem passar el most de la tina a les bótes. Els he fet que penséssin en hipòtesis, les respostes han estat molt variades fins que a la fi el resultat ha estat: usar una mànega amb una aixeta especial. També hem pogut observar els diferents tipus d'aixetes. Llavors els hem explicat que el most havia d'estar allà un temps fins a convertir-se en vi.
Pregunteu als vostres fills tot això que us he escrit i establiu una conversa sobre l'excursió.... no deixis passar aquesta experiència nova per a ells i implica't!! A més us he preparat un recull de fotos on veureu quina manera de gaudir en el moment de fer el nostre most. Us deixo el vocabulari que hem treballat: casa de pagès, carro, podadora, portadora, tina, reixeta de ferro, most, bóta (feta de fusta de roure i reforçada amb ferro)
Després hem dinat fent unes rotllanes i posteriorment una estoneta de joc.
Espero que us agradi el vídeo...
La família sencera anava en carros fins a les vinyes a buscar el raïm collit amb les mans i tallat amb unes grans tisores anomenades "podadores". El raïm era col·locat en uns cistells fets de fusta les "portadores" i quan ja tenien totes les portadores plenes tornaven a casa. La verema es convertia en una gran festa. Un cop a casa el raïm era estès a sobre d'una malla de ferro que estava al capdamunt de la tina. Llavors el raïm era trepitjat amb els peus nuus per aconseguir el most que anava caient a dins la tina.
Quan hem baixat a veure com era la tina per sota hem vist també, la manera de com podíem passar el most de la tina a les bótes. Els he fet que penséssin en hipòtesis, les respostes han estat molt variades fins que a la fi el resultat ha estat: usar una mànega amb una aixeta especial. També hem pogut observar els diferents tipus d'aixetes. Llavors els hem explicat que el most havia d'estar allà un temps fins a convertir-se en vi.
Pregunteu als vostres fills tot això que us he escrit i establiu una conversa sobre l'excursió.... no deixis passar aquesta experiència nova per a ells i implica't!! A més us he preparat un recull de fotos on veureu quina manera de gaudir en el moment de fer el nostre most. Us deixo el vocabulari que hem treballat: casa de pagès, carro, podadora, portadora, tina, reixeta de ferro, most, bóta (feta de fusta de roure i reforçada amb ferro)
Després hem dinat fent unes rotllanes i posteriorment una estoneta de joc.
Espero que us agradi el vídeo...
També us deixo aquest vídeo per a que el veieu amb els pekes, és un conte on plasma tot el que hem vist a l'excursió... us deixo amb la "Garnachica".
LA BIBLIOTECA
miércoles, 16 de octubre de 2013
 |
| UNA SORPRESA!! |
 |
| LA BIBLIOTECA ARA |
En un principi us anava a ensenyar on teniem els contes abans.... però m'he esperat a tenir el moble nou i poder lluir-lo en el meu blog.
 |
| BIBLIOTECA ABANS |
 | ||
BIBLIOTECA PERSONAL
|
ETIQUETAS
organización de aula
GRACIAS PROFE!!
martes, 15 de octubre de 2013
Quan jo era petita vaig trobar la meva vocació de ser mestra al costat de la meva mestra de parvulari de l'escola infantil a la qual jo havia anat.
Com que era a sota de casa, sempre que podia m'escapava una estona per a poder estar amb la "Senyoreta Carme" i ajudar-la en tot el que calgués.
Em vaig fer gran i vaig començar amb els estudis que em portarien fins on sóc ara. Però la vocació per l'educació del pekes la vaig trobar al seu costat amb potser... uns vuit anys.
La Senyoreta Carme ja no està entre nosaltres però jo mai l'oblidaré... el seu amor per ensenyar i il·lusió m'acompanya en molts moments. És per això que avui us deixo aquest vídeo d'una cançoneta donant les gràcies als profes...i a mi em fa pensar en ella...
PENSA EN QUIN MESTRE O MESTRA GUARDES AMB BON RECORD I DEIXA AQUÍ EL SEU NOM
ETIQUETAS
detalles,
videos interesantes
PROJECTE: EL COS
lunes, 14 de octubre de 2013
Des que hem començat l'escola, després d'uns dies d'adaptació, vam començar a treballar amb el PROJECTE: EL COS.
Estem aprenent moltes cosetes, juntament amb el nostre "avi especial en TINET". A part de les activitats que fem a classe, em ve molt de gust compartir recursos que es poden fer servir a casa (si ets de la meva classe) o amb els teus alumnes (si ets un mestre/ mestra d'una altra escola).Els recursos que anirem penjant en el blog complementen el tema del COS; són recursos digitals, i com que estem a l'espera de l'arribada d'internet a les aules (que serà aviat però que encara no gaudim d'ell) trobo que l'única manera de gaudir-ne és a través del nostre blog.
És possible que molts dels recursos que us penjaré estaran en una altra llengua com ara el castellà o l'anglès, però millor, perquè així ho apredrem tot i tindrem més fluïdesa ligüística posteriorment.
Espero que aprengueu molt i gaudiu ...
Avui us regalo aquesta presentació que fa un resum de tot el que anirem tocant aquests dies.
ETIQUETAS
proyecto: el cuerpo
LA IMPORTÀNCIA DE LLEGIR CONTES ABANS D'ANAR A DORMIIR
L'altre dia estava amb una de les famílies fent una entrevista i una de les coses que va sorgir a la conversa, de manera espontània, va ser el llegir contes abans d'anar a dormir. Jo els vaig explicar que era molt bo perquè es creen uns vincles molt especials i a més, és el moment en que l'infant es relaxa i surten problemes o anècdotes que hagin passat durant el dia.
Precisament aquesta mateixa setmana el blog "Escuela en la nube" ha publicat sobre aquest tema. Recomano aquest blog per als professionals de l'Educació i també a les famílies.
Aquí teniu l'article:
Ahora no es tan común como antes, pero leerle cuentos a los niños antes de dormir era algo que antes siempre se hacía, y que lejos de ser solo una actividad para arrullarlos antes de dormir les otorga un gran numero de beneficios.
Crear lazos fuertes con los hijos y relajarse antes de dormir son solo dos de los muchos beneficios que le puede dar leerles cuentos a sus hijos antes de dormir, un hábito que nunca se debió perder y que cada vez resulta menos importante.
Uno de los beneficios más importantes resulta ser el gusto por la lectura, pues un niño que es estimulado con historias siempre querrá saber más, lo que lo llevara a una constante búsqueda de conocimiento que se verá reflejado incluso cuando sea adulto.
Estimular la imaginación también hace parte de las ventajas de leerles cuentos antes de dormir, una buena imaginación es fundamental en el crecimiento de los pequeños y algo que les ayudara en la búsqueda de su propia personalidad.
La lectura también los estimula a expresar sus sentimientos y mejor aún, a manejarlos correctamente, pues en los libros pueden aparecer situaciones que los guíen y le enseñen a tomar mejores decisiones.
FONT: ESCUELA EN LA NUBEFinalmente, el desarrollo intelectual de los niños se ve beneficiado, pues al contarle un cuento el niño podrá entender situaciones con mayor facilidad y su cerebro trabajara con mayor certeza.
ETIQUETAS
educación y familia
JA TENIM EL LOGO DE PALABRAS AZULES
domingo, 13 de octubre de 2013
Ja us vaig explicar fa uns dies que durant aquest curs participo en el Projecte Palabras Azules (Escritura Creativa). Estic molt orgullosa d'haver pres aquesta decisió en el mes d'agost, perquè ara m'ajuda a aprendre i compartir recursos i activitats amb companys i companyes de la xarxa. Junts formem un gran equip i cada dia s'aprèn alguna coseta o sorgeixen idees per a muntar altres activitats.
Amb tot això, el logo no estava decidit com a definitiu i es va proposar una mena de concurs amb votacions i tot, per a escollir-ne un d'entre tots els logos enviats pels participants que ho volguéssin fer.
El concurs ha estat molt difícil perquè les mostres eren excel·lents. Ha hagut companys que han confeccionat els logos amb els seus alumnes, i n'hi ha d'altres que ha estat pura creativitat personal. A tots ells els felicito per tanta imaginació com han demostrat tenir.
Però la sorpresa no s'ha acabat escollint un logo i prou....la sorpresa ha estat obrir el blog de PALABRAS AZULES i trobar un conte inventat pel l'Ana Galindo amb el muntatge audiovisual d'Elisa Tormo i Jorge Torrente. Han fet un conte amb tots els logos participants, senzillament una idea genial...m'encantaaaaa
AQUÍ TENIU EL CONTE
ELS TRES FINALISTES
EL LOGO GUANYADOR QUE ENS REPRESENTA A PARTIR D'ARA
 |
| AUTORA: ELISA TORMO |
ENS PRESENTEM: som la classe de la Mireia (2013-14)
Per fi podem presentar-nos... som la classe de la Mireia, que juntament amb el Tinet i l'Ovelleta ens ho passarem molt bé i aprendrem moltes cosetes.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
