QUI ES VA INVENTAR EL SEMÀFOR?

Bé per a qui vulgui saber-ne més aquí deixo l'explicació de qui i quan es va inventar el semàfor.

http://www.saberia.com/2009/12/quien-invento-el-semaforo/

EL SEMÀFOR

Ja que estem amb el tema dels carrers també hem parlat i jugat amb semàfors fets per nosaltres mateixos.
Amb dues safates d'aquestes de la carn hem fet un parell de cercles i després d'haver-los tallat hem posat unes cartolines (vermella i verda) que es podien aixecar segons ens convingués.
Hem fet de conductors i de vianants, observant que quan un semàfor està verd l'altre està vermell. Ens ho  hem passat molt bé.... aquest és el resultat...

UTILITAT DELS NOMBRES

Hem estat tractant el tema dels carrers aquests dies i a part de pensar en quin carrer vivia cadascú, hem vist la importància que té el fet de que els carrers tinguin un nom diferent. Hem fet hipòtesis de com ens podríem orientar per anar a casa d'algun amic i no tinguéssim el nom del carrer... i aquestes han estat algunes de les respostes:

• camina 10 passes
• gira a la dreta i a l'esquerra 
• has d'anar a una casa que té un forn al costat...
• has d'anar a una casa que també té un bar al costat
• la porta és verda
• ...... uff!!

al final el millor ha estat que algú s'inventés el noms dels carrers, i després teníem el problema que potser en el mateix carrer podien viure uns quants amics. O sigui, que també veiem la utilitat dels nombres dels portals de casa. Ha estat molt interessant totes les aportacions fetes pels alumnes.

Ens agradaria saber QUI ES VA INVENTAR EL NOM DELS CARRERS, així que si algú ens pot ajudar estarem encantats que ens deixeu algun comentari. Gràcies.

BITS

Porto temps que estava preparant tot aquest material. He estat escannejant els arxius que tenia de fa temps, passant-los de pdf a jpg, i afegint un nom amb el paint.... per a poder-los utilitzar en la nostra PDI d'una manera més lúdica i vistosa.... tot plegat una feinada, però ara ja ho tinc acabat.
Actualment no ho podem obrir a la classe, però m'és igual, el regal el deixo igualment per als meus pekes i per altres mestres que ho necessitin. De moment poso els bits que he confeccionat, d'aquest mes que acabem ... el febrer. I mica en mica aniré publicant més material. Tot ho trobareu en les pestanyes de "Món i memòria". Salutacions.

NOVA DITA: MARÇ ...

TEATRE EN ANGLÈS

Una bonica mostra de teatre en llengua anglesa, amb molta gràcia i adient per als nanos d'infantil. Una botiga d'animals on el botiguer ens ensenya els diferents tipus d'animalons i el que mengen, i una "senyora" que tot ho toca i ho desendreça... jejeje, hem passat una bona estona.

20120224 TEATRE ANGLÈS - presentacion imagenes

CONTE DE LA JANA

La Jana ens ha dut un conte sobre els bolets, ens explica com un nen va d'excursió amb el seu avi a la muntanya i li ensenya a "caçar bolets" i a com els ha de tallar per a poder trobar més la tardor vinent. Ja sabem que no estem a la tardor però lo millor de tot és que ella mateixa ens ha pogut llegir el conte. El que em dóna una idea si voleu que la posem en pràctica: la setmana que ens toqui la Mona podeu dur un conte que l'explicareu vosaltres a la resta de companys, ha de ser curtet. I per als qui ja hagueu dut la Mona a casa no patiu que també podreu tenir la vostra oportunitat.
Ara us deixo la foto del conte que ens ha explicat la Jana, amb la recepta per a fer truita de bolets (que ara ja en sabeu) i jo us deixo un enllaç a una cançó que tenia penjada a l'apartat de "cançonetes" molt adequada per a fer la truita....i divertida!

CLICA AQUÍ PER CANTAR LA CANÇÓ

SERIACIONS AMB PDI

Cada vegada gaudeixo més de la PDI que tinc instal·lada a la classe. Aquí us deixo una petita mostra del que es pot fer quan domines totes les eines que tenen aquestes meravelloses pissarres. El que abans era feixug ara s'ha convertit en jocs atractius per als alumnes.
Les formes fetes amb el botó ideal per aquesta tasca més el color  que li vulguis aplicar és una manera neta i polida de presentar seriacions per a nens de parvulari.