PROYECTO EL CUERPO: las articulaciones y la respiración

Hoy acabamos el tema jugando con las articulaciones y también con la respiración.

PROYECTO EL CUERPO: los músculos

A ver si te sabes los músculos que hemos aprendido en clase? Haz clic en la imagen para jugar!

PROYECTO EL CUERPO: sopa de letras "los huesos"

Vamos a jugar para seguir interiorizando los nombres de los huesos. Esta vez los aprendemos en castellano. Haz clic en la imagen para acceder al juego!

PROYECTO EL CUERPO: para saber más sobre el cuerpo

En esta página que os dejo a continuación podéis aprender más cositas si os interesa sobre el cuerpo.
Con muchas explicaciones y vídeos tanto en inglés como en español. Si eres de mi clase y quieres comentar algo, apúntatelo en una libretita y mañana comentamos!!

HAZ CLIC EN LA IMAGEN

PROYECTO EL CUERPO: los huesos

imagen de santillana

Hoy os dejo un vídeo para que repasemos lo aprendido en el último tema que hemos dado en Conocimiento del Medio (MEDI).
Hasta ahora hemos ampliado lo aprendido el año pasado incrementando vocabulario nuevo y sobretodo explicando nuevas funciones del cuerpo que aún no habíamos visto nunca.

LOS HUESOS

GENERADOR DE CALENDARIO Y HORARIO

Por si aún no te has hecho tus calendarios, buscando otras cositas para mis alumnos con necesidades especiales, he encontrado estos generadores de calendario y horario, que nos proporciona ARASAAC CATEDU y quizá os sirva.

Los autores de la herramienta son David Romero y José Manuel Marcos. Muchas gracias chicos!!

GENERADOR DE CALENDARIOS

GENERADOR DE HORARIOS

PRIMEROS DÍAS EN PRIMERO

Vamos a hacer balance de cómo ha ido la primera semana de clases. 

Durante este curso 2015 - 2016 ya os dije que me ha tocado ser la tutora de segundo con los niños que tuve el curso pasado, también voy a dar la lengua catalana en los niños de primero.

He de reconocer que después de más de 20 años en mi profesión todavía me sigo poniendo nerviosa el primer día de clase.
Te voy a explicar los trucos que yo uso para los primeros días, sobretodo con los niños que no conozco, como son en este caso los de 1º y que también he utilizado con  los niños de 2º:

* Reconocer que soy una persona y aceptar que no me voy aprender los nombres de todos los niños el primer día de clase y estando solo una sesión. Para que sea más ágil el primer día me dedico hacer juegos de grupo para acordarnos de los nombres los compañeros. ( hay que recordar que los propios alumnos tampoco saben los nombres de los otros compis)

* No tratar de hacerlo todo en el primer día, hay que establecer pequeños objetivos. No puedo pretender que los niños conozcan la primera semana mis hábitos o manera que tengo de llevar la clase. La verdad es que eso lleva semanas. Por eso, estos días me he dedicado bastante a los juegos de grupo.

* Dar un montón de oportunidades para la expresión oral! Esto puede ser difícil, porque muchos de los peques están  un poco tímidos al principio. pero a medida que pasan los días se van sintiendo más cómodos con el grupo. 

* Me pongo en el lugar de los peques y soy consciente que durante el verano no han pasado muchas horas sentados y quietos, así que los en primeros días siempre enseño alguna canción, y cuando ya la saben podemos bailarla por todo el aula. Es mi manera de conectar con ellos!!

* Intento cometer algún error para que los peques más tímidos vean que NO pasa nada. Es importante que vean los errores como algo normal. 

* Mi sonrisa... Siempre entro en clase con una sonrisa y buen humor. Esto hace que yo misma me sienta mejor y también lo noto en los peques. Puede haber días de todo, pero siempre llego a clase con mi alegría en el bolsillo!!

En definitiva, han ido muy bien los primeros días. Ahora ya entraremos de lleno con el temario, pero os quería contar cómo abro las sesiones al principio de curso.

NOS VAMOS A SEGUNDO

HOLAAAA...

Madre mía, cuántos días hace que os quería escribir!!

Con el inicio de curso no me queda tiempo para nada, ya sabéis que donde yo vivo hacemos la jornada partida y me tiro todo el día fuera de casa. Pero bueno, poco a poco van saliendo las tareas que me he apuntado en mi lista de "tareas pendientes" jejeje....que ahora mismo es interminable uff!!

Empezamos un curso en mi escuela llena de novedades, con la implantación del inglés en la mayoría de asignaturas con profesores nativos y os preguntaréis... tú no eres nativa??  pues no....pero eso me ha hecho que este año descubra otra faceta de mi gran profesión: voy a ser tutora de segundo de primaria y también daré las clases de lengua catalana de los peques de primero.

Muchos cambios e innovación que está por venir....se abre un curso lleno de emoción para todos!!

Nos vemos pronto....