PROYECTO JOAN MIRÓ: primera sesión de investigación

Hoy os presento a los componentes de los grupos de expertos para la investigación que llevaremos a cabo en nuestro proyecto de Joan Miró

“LOS BIÓGRAFOS”: Jan N., Núria Se., Laiza, Carla y Daniil

Encargados de buscar todo lo relacionado con datos clave de la vida de Miró

“ESPECIALISTAS EN BELLAS ARTES”: Pere, Maria, Lucía, Quique y Jorge

Ellos van a investigar sobre las características principales de la obra de Joan Miró. Cómo eran sus primeras obras, qué es lo que más le gustaba pintar, qué colores y formas usaba....

“CRÍTICOS PICTÓRICOS”: Jan L., Aina, Adrián, Mireia y Núria Sa.

Este grupo se encargará de buscar imágenes de las obras de Miró y escribir los títulos.

“ESPECIALISTAS EN CORRIENTES ARTÍSTICAS”: Martí, Marc, Pep, Bet y Edurne.

Serán los encargados de encontrar otros artistas y saber a qué corriente pertenecen.

“CONSERVADORES DEL MUSEO”: Estel, Clàudia, Marta, Anna y Pau

Se dedicarán a buscar toda clase de datos sobre la Fundación Miró de Barcelona.

En esta primera sesión  tomamos contacto con toda la información traída desde casa, y es la hora en que se dan cuenta de verdad que se dedicarán a un tema en concreto, empiezan a tomar conciencia de lo importante que será su parte.

Como ahora ya saben leer, y muchos de los peques ya están haciendo el cambio a letra de imprenta, no encuentran dificultad para leer y retener datos. Aprenden a sacar la esencia y  subrayan aquello que creen que es lo suficientemente importante como para ponerlo en el proyecto de investigación. Yo les he dejado total libertad para que pongan lo que quieran. Pero primero lo han hecho en un borrador y así en la próxima sesión podrán  pasarlo a  limpio.

El trabajo en  equipo ha sido muy importante leyendo y escribiendo entre todos los componentes del grupo de expertos.

CANCIÓN: TABLA DEL 6

NÚMERO ANTERIOR O POSTERIOR

Estos monitos quieren saber el número que debes poner en su lugar para que sea correcto. Ayúdales!

UN PROYECTO ENTRE TODOS: PUESTA A PUNTO DE NUESTRO SITES

Desde hace ya más de tres años venimos recopilando, entre todos, gran cantidad de enlaces con recursos para poder preparar y realizar proyectos, unidades didácticas etc. En concreto son enlaces para 108 temas diferentes sobre los que se han pedido ayuda a lo largo de este tiempo. También,  en estos años,  se han ido sumando, a este gran proyecto, de forma escalonada muchos más blogs y por ello hemos decidido que este último trimestre del curso, vamos a realizar una revisión del SITE de UN PROYECTO ENTRE TODOS,  y nos gustaría explicaros en qué va a consistir dicha revisión:

• En primer lugar vamos a comprobar qué enlaces siguen activos y cuáles no, en cuyo caso eliminaremos
• En segundo lugar os ofrecemos a todos aquellos que a lo largo de todo este tiempo habéis realizado nuevos proyectos sobre los temas recopilados, compartirlos con todos nosotros. Para ello sólo debéis mandar el enlace del recurso (proyecto, juego, presentación,  etc) que queréis que quede recogido en alguno de los temas del SITE del proyecto a nuestro mail:  unproyectoentretodos@gmail.com y nosotras lo añadiremos. Sólo os pedimos, por favor que previamente comprobéis que no aparece ya recogido y que nos indiquéis el TEMA para añadirlo.

Nosotras seguimos poniendo al día la lista de blogs amigos y de momento continua cerrada la lista de admisiones. En caso de decidir abrirla os lo comunicaremos rápidamente.

Por último queremos daros las gracias todos los que habéis colaborado aportando enlaces de ayuda a todas las peticiones pues gracias a esas colaboraciones hemos podido construir un gran archivador dónde recurrir cuando estemos preparando algún proyecto sin necesidad de tener que hacer nada más. 

En él encontraréis por tanto:

• los diferentes proyectos planteados en este proyecto
• todos los enlaces proporcionados por los blogs colaboradores
• las normas de funcionamiento de  "Un proyecto entre todos"
• los sellos de participación del proyecto
• el equipo de cinco blogs organizadores
• las direcciones de email para contactar con los blogs organizadores por si surge algún problema o tenéis alguna duda

y como siempre decimos...

MUCHAS GRACIAS A LOS BLOGS QUE HAN PARTICIPADO

ANA, FINI, MIREIA, MIREN y NOELIA

CANCIÓN: TABLA DEL 4

JUEGOS ON-LINE PARA INFANTIL

Hoy os dejo un recurso on-line que puede venir bien para reforzar el aprendizaje de lectoescritura, mates y grafromotricidad, son para el ciclo de Educación Infantil, aunque puede venir bien para niños de primero que necesiten otro nivel.

PARA 5 AÑOS

PARA 4 AÑOS

PROYECTO JOAN MIRÓ: el grupo de expertos

Dentro del gran proyecto de Catalunya que estamos realizando todo el cole, hemos querido hacer un mini- proyecto sobre uno de los pintores más conocidos en nuestra tierra y famoso en todo el mundo: se trata de Joan Miró.

A mis peques les gustó unos bits que yo ya tengo desde hace tiempo a vuestra disposición en mi pestaña de BITS y que podéis descargar sin ningún compromiso. Pues, cuando les expliqué que se trataba de un pintor catalán empezaron, como es lógico, a hacer preguntas de cosas que querían saber. Fue entonces cuando decidimos que, ése podría ser un tema para buscar información juntamente con las familias y luego reunir todo para organizarlo en clase. 

El sistema que usaremos en este proyecto se llama "Grupo de Expertos" (aportado por mi compi Maite). Consiste en que cada uno es responsable de traer la información pactada en clase el día que se ha quedado, en este caso para el jueves. Entonces el viernes nos juntaremos por grupos para agrupar toda la información y pasarla a limpio, haciendo un resumen y esquemas o mapas mentales si es preciso. Una vez que ya tenemos las ideas claras cada uno se vuelve a su grupo y será el "experto" en explicar ese punto del proyecto. De esta forma cada alumno es parte esencial del aprendizaje del resto de componentes del grupo.

Ahora os dejo los grupos tal como se quedó y os acabo de explicar más abajo....

Primero decidimos qué queríamos saber del artista y nos salieron 5 grandes bloques:

1. la vida de Joan Miró, dónde nació, viajó, cómo era su familia, dónde murió?
2. fotos de cuadros y esculturas
3. cómo fue su obra, colores, formas...
4. conoció a otros pintores? buscaremos otros pintores catalanes
5. curiosidades y la Fundació Miró

Cada alumno ha ido saliendo y se ha apuntado en el tema que le ha llamado más la atención y que le apetecía buscar información con los abuelos y padres, para traerlo todo el próximo jueves!!

Luego se juntarán los del mismo tema por grupitos y deben ponerse de acuerdo en qué van a explicar a sus compañeros. Una vez hecho este paso, el siguiente será juntarse los de cada número igual, y así habrá un experto de cada; por ejemplo, se juntan todos los nº 1 y cada uno será encargado de explicar al resto de su grupo la parte que le corresponda.

Lo que conseguimos con todo esto es que todos los componentes del grupo-clase sea responsable de explicar algo a sus compis y pueda desenvolverse con naturalidad a la hora de compartir la información recogida.

Ya os iremos informando del avance de nuestro proyecto!!

Estoy segura que todos disfrutaremos y aprenderemos un montón!

SOPA DE LETRAS SANTILLANA

No está mal este generador de sopas de letras que Santillana nos deja al alcance de cualquier profe. Puedes preparar una sopa de letras en un momento, y así poder afianzar el nuevo vocabulario que haya salido en clase en tu unidad didáctica o proyecto.