PEPA APRENDE LOS PLATOS TÍPICOS CATALANES

Hoy he estado con los niños y niñas de cuarto, su proyecto trata de  los platos típicos de Catalunya,  y ellos mismos nos cuentan lo que han aprendido. Me ha encantado conocer el huerto de la escuela!!
Pero mirad, mirad...se me hace la boca agua ...

En este curso hemos trabajado la gastronomía típica de nuestra comunidad. Los niños han buscado información y el resultado han sido unos excelentes Power Points y trabajos escritos dónde los platos típicos más conocidos  que han salido han sido:
- El Xató
- Habas a la catalana.
- Judías blancas con butifarra
- Calçots
- Pan con tomate y aceite
- Cargols a la llauna
- Escudella

Y en cuanto a los postres:
- Carquiñolis
- Crema Catalana
- Miel y mató
- Mona de Pascua
- Panellets.

Decidimos centrarnos en un plato tradicional, realizarlo en clase para que los niños pudiesen degustarlo. El plato escogido fue "el Xató".
" El Xató", consiste en preparar una ensalada con escarola, bacalao, olivas negras, atún, anchoas y salsa romesco.
Aprovechando que tenemos un huerto en la escuela y que en tercero de Primaria lo habían trabajado como proyecto, recogimos las escarolas que se habían plantado, las limpiamos y preparamos la ensalada. El resultado fué excelente. Les encantó, los niños se chuparon los dedos! Estaba riquísima!

Podéis ver la entrada en el proyecto EL GRAN LIBRO VIAJERO

PEPA APRENDE INGLÉS CON DALÍ

Pepa también sabe inglés!! y así lo ha demostrado hoy, en clase de los alumnos de tercero de mi cole. Han estado trabajando con el proyecto desde el punto de vista de artistas catalanes, centrándose en Dalí, pero, lo mejor de todo es que ha sido en inglés.

La misma Pepa ha escrito en su diario y dice que se lo ha pasado genial..., pero mejor si lo leéis vosotros mismos.

I was exciting and i couldn't wait more time to see the guys of third of primary. All of them were expecting me, sitting in their chair. I felt nervous... But at the moment that the classmates shout my name, and when i saw all the happy faces, i started feeling better.
The first thing we did together was seeing the video's of my journeys around Spain, and the beautiful places i have been visited. Then i showed them my "Adventure Diary".  They were speechless about the great moments i spent in the other school's.
After that, all the classmates of third reserved me a big surprise. All of them explained me many things about, maybe the most and popular painter of their country: Salvador Dalí! An amazing and excentric person.
They started to read me an a fabulous story about the life of Dalí: The things that he did, the places he visited, and above at all, the great imagination he had had to painted his famous pictures.
I'm really happy to have the chance to share that time with these nice guys of third.
I hope we'll see again and soon!
La Pepa

Aprovechando que Pepa ha aprendido mucho sobre el pintor catalán, Salvador Dalí, os dejo una película de Walt Disney sobre él.

PARA PROFES DE LENGUA

Para aquellos que, como yo, estamos dando lengua catalana en nuestras aulas, creo que os puede venir muy bien esta web, donde puedes consultar vocabulario específico de términos gramaticales, gramática y ortografía, verbos conjugados, etc.
Te recomiendo un paseo por L'ENXANETA , que así se llama la web.

PEPA VISITA LAS CLASES DE SEGUNDO

Los alumnos de segundo han escogido el tema de "rincones del mundo" para preparar su proyecto. Entonces para la llegada de Pepa se han preparado tres lugares de Catalunya: Montserrat, Cadaqués y Tarraco.

El siguiente post es la participación de segundo en el blog del proyecto, el cual podéis ver la entrada aquí

Después de ir viajando por toda España, he llegado a Catalunya. Tierra que destaca por el buen clima y la buena comida. La comida de momento no la he probado, pero el clima… ufff, que frio!!! Hasta ha nevado!!!
Hoy he estado con los alumnos de segundo y ha sido genial. Estaban haciendo un trabajo sobre los animales, donde cada alumno elegía un animal y lo presentaba a la clase, he podido asistir a algunas presentaciones y la verdad que han estado muy bien. En matemáticas han recitado la tabla del tres, y sin ningún error!!! Que listos que son estos niños del Petit Estel.
Como proyecto de curso, han trabajado los distintos rincones del mundo. Como deferencia hacia mí, han elegido tres rincones especiales de su tierra, Catalunya. Que sitio más variopinto que tienen. En menos de tres horas pasas de la playa a la montaña. Como lugares destacados me han presentado la montaña de Montserrat (y todo lo que la rodea), el pueblo costero de Cadaqués (Girona) y la Tarraco romana (Tarragona). Que ganas tengo de perderme por estas tierras… espero algún día volver y pasar más tiempo ;)
La verdad es que ha sido un rato muy agradable, compartiendo su día a día, ilusiones, proyectos, anécdotas… gracias a todos los alumnos por su atención y desearles mucha suerte de cara al futuro.

LA MONTAÑA DE MONTSERRAT

AQUÍ NOS DEJAN MÁS INFORMACIÓN PARA AMPLIAR:

Y AQUÍ SUS TRABAJOS DE PROYECTO

CADAQUÉS

PARA SABER MÁS:

Y AHORA VEMOS SUS TRABAJOS:

PROJECTE: CADAQUÉS

Leer más publicaciones en Calaméo

TARRACO ROMANA (TARRAGONA)

 PARA SABER MÁS:

LOS TRABAJOS DEL PROYECTO

PEPA VISITA A LOS NIÑOS DE QUINTO

Pepa visitó a los niños de quinto y nos lo cuenta así:

Hoy he estado visitando a los alumnos y alumnas de 5º de primaria. ¡Qué chicos y chicas tan aplicados! Todos estaban bien concentrados haciendo su trabajo. Durante mi visita me han explicado una actividad que llevan haciendo desde ya hace 6 años: CANTÀNIA.
Me han dicho que Cantània es una actividad musical organizada por el servicio educativo del Auditori de Barcelona que consiste en preparar una cantata en la escuela y luego hacer un concierto abierto al público en el Auditori de Barcelona junto con niños y niñas de otras escuelas de Catalunya.
Es un concierto espectacular, parecido a un musical. Es impresionante sentir cantar cerca de 800 alumnos al mismo tiempo junto con los solistas y la orquesta que les acompaña.
¡Gracias chicos y chicas!
¡Estoy segura que este año también triunfaréis, ARTISTAS!

Yo os  dejo una muestra de las canciones de Cantània de este año, seguro que se os pone la piel de gallina:

CANCIÓN: TABLA DEL 5

Cada jueves les preparo a mis alumnos de segundo una sorpresita para mates. De momento voy presentando las canciones de las tablas de multiplicar; y esta semana, les tocaba estudiar la tabla del 5, así que aquí tenéis el regalito!!

PEPA YA HA LLEGADO!!

Este año nuestra escuela participa en el proyecto cooperativo llamado El Gran libro Viajero.
Es un proyecto a nivel nacional donde los alumnos de Primaria tienen la gran suerte de representar a Cataluña.

El Libro Viajero es un recurso muy utilizado en el ciclo de infantil, donde el libro o libreta pasa de casa en casa para ir llenándolo con el tema que se haya consensuado.

En el caso de este Libro Viajero, el hilo conductor y el objetivo principal es conocer todas las comunidades de España. Como elemento motivador está Pepa, un títere con una cabecita hecho con una bombilla, y que nuestros niños ya conocen porque los hemos ido motivando durante todo el curso.
Esta semana ha llegado Pepa a nuestra escuela y quiere aprender muchas cosas sobre Cataluña.

La recibimos con mucho entusiasmo y ahora, cada día va pasando de clase en clase con su maleta donde está el Libro Viajero y otras cositas.

Desde el inicio de curso hemos ido haciendo el seguimiento con un mapa de España colgado a la vista de toda la Primaria, y también ha sido una forma lúdica de ir aprendiendo las diversas comunidades autónomas por las que Pepa va visitando.

En cada clase hemos trabajado:
Primero: las tradiciones catalanas
Segundo: Rincones de Cataluña
Tercero: Dalí, pintor catalán
Cuarto: comidas típicas de Cataluña: la xatonada
Quinto: explicamos a Pepa que es Cantània
Sexto: somos los encargados de explicar cómo es nuestra escuela

Lo más bonito de todo es que podemos ver lo que ya han hecho otras escuelas, valorando y admirando sus trabajos. Ahora nos toca a nosotros hacer nuestra aportación cooperativa a este gran Proyecto, donde quedará recogido en las tres páginas que nos corresponden.

Ya os iré mostrando cómo va quedando...

PEPA LLEGÓ Y ESTABA SOLA

Así es cómo se vio Pepa cuando llegó al cole ...el cartero la trajo un poquito tarde, ya era de noche...Pepa tiene frío, Pepa está solita....

Se paseó por el cole mientras mis pekes ya estaban en casa y esto es lo que pasó...  te lo cuento en este vídeo!!

Si quieres ver el post desde el blog del proyecto, aquí te dejo el enlace: PEPA LLEGA A CATALUNYA