UN PROYECTO ENTRE TODOS: CERRAMOS LISTA DE BLOGS AMIGOS AL LLEGAR A 200

¡¡QUE NADIE SE ASUSTE!! que no cerramos UN PROYECTO ENTRE TODOS, simplemente dejaremos de admitir nuevos blogs amigos colaboradores cuando lleguemos a 200 blogs. La lista ya es muy larga llegando a los 3 años de proyecto y hemos de reconocer que la logística se ha ido complicando. Por eso hemos decidido que CERRAMOS LA LISTA DE ADMISIÓN.  

En estos momentos tenemos 197 blogs amigos en nuestra base de datos de participantes, lo que quiere decir que SÓLO quedan 3 PLAZAS para poder unirse a este proyecto colaborativo. Las tres primeras peticiones que consideremos que cumplen las condiciones necesarias serán las que cubran estas plazas.

Mientras esto ocurre seguiremos ampliando la lista de temas en nuestro SITE de UN PROYECTO ENTRE TODOS en función de vuestras peticiones de ayuda. Os animamos a continuar innovando y presentando temas nuevos. En meses posteriores os iremos contando nuevas novedades.

https://sites.google.com/site/unproyectoentretodos/

 y como siempre decimos...

MUCHAS GRACIAS A LOS BLOGS QUE HAN PARTICIPADO

ANA, FINI, MIREIA, MIREN Y NOELIA

LAS RESTAS

pincha en la imagen

Tanto mis pekes de primero como los de segundo, seguro que les va muy bien esta web donde podran practicar las restas de diversas maneras. Espero que os guste!

REALIDAD AUMENTADA CON: AUGMENT

Hace ya un tiempo que probé esta app llamada AUGMENT. Para mi es una de las más fáciles de usar ya que te da la opción de usar el marcador que trae por defecto (uno grande y otro pequeño) o puedes usar cualquier imagen que tú elijas como marcador.

También me gusta porque la app, disponible para Ipad o Android, tiene una galería de modelos 3D listas para usar o, si eres un entendido...puedes hacer tus modelos y subirlos para que sean compartidos.

Hoy os dejo una de las pruebas que he hecho este verano. Ya sabéis que mis descubrimientos son gracias a las horas de investigación y navegación absorbiendo información de un sitio y otro; así que, si alguien quiere aportar más sobre esta herramienta que deje un comentario constructivo y así aprendemos todos.

MICRORRELATOS Y ROBÓTICA

imagen extraída de EU-ROBOTICS
http://www.eu-robotics.net/eurobotics-week/about-eurobotics-week/

Durante esta semana, que ha sido la Semana Europea de la Robótica, hemos querido participar los componentes de Palabras Azules en una iniciativa muy creativa. Se trataba de escribir microrrelatos que tuvieran  algo en común: los robots.
Yo participé y aporté mi granito de arena, la dificultad de estos microrrelatos era que se debían escribir en Twitter y allí sólo se aceptan 140 caracteres... la verdad es que me lo pasé bomba leyendo aquellos pequeños escritos sugerentes, con una gran historia detrás...

El equipo de Palabras Azules ha querido recoger todos los "micros" uniéndolos en una sola entrada. Los podéis ver allí, en el blog del Proyecto. Pero también nos publicaron en SMORE

Micros #We are blue robots https://t.co/nypSCuHbQT @PalabrasAzules_
— Palabras Azules (@Palabrasazules_) noviembre 29, 2014

SANTA CECILIA 2014

En nuestro cole siempre celebramos el día de la patrona de la música, que es el 22 de noviembre. Este año, con ayuda de las profesoras de dicha especialidad, los alumnos de Primaria nos deleitaron con un divertido concierto.
Me encanta ver cómo mis pekes se van haciendo mayores y son  capaces de coordinarse en equipo para cantar así de bien.

Felicito, sobretodo a mis pequeñajos y también a las maestras de Música que lo han preparado todo estupendamente.

Os dejo una pequeña muestra de este día tan chuli!!

Pero también os queremos presentar a Laiza y Pere que nos han querido enseñar sus instrumentos, el violín y la trompeta, respectivamente. ¡Qué bien que lo han hecho!!

RECIBIMOS EL DIPLOMA PREMIO NACIONAL DE EDUCACIÓN

Pero qué contenta estoy de poder enseñaros hoy, el diploma que el MINISTERIO DE EDUCACIÓN ha concedido al Proyecto Colaborativo PALABRAS AZULES.
Como ya os expliqué en esta entrada (pincha aquí) nos lo dieron a todo el equipo, pero quiero agradecer a los organizadores por hacernos un hueco en este maravilloso proyecto donde cada día compartimos y aprendemos de los demás.

Este premio ha sido concedido al trabajo realizado durante el curso pasado, así que no podía faltar una foto dedicada a mis pekes, un orgullo haber participado con ellos.

En definitiva y como siempre digo, nosotros disfrutamos pero quien sale beneficiado SIEMPRE  son nuestros alumnos.
Aquí os dejo con gran orgullo la noticia con resolución de 5 de noviembre del BOE donde explica la modalidad que fue concedido el PREMIO NACIONAL DE EDUCACIÓN.

El equipo de Palabras Azules ha ido recopilando todas las entradas relacionadas en esta aplicación, podéis acceder haciendo click en cada botoncito o leer el post entero AQUÍ

Estamos tan felices con nuestro premio que entre todos hicimos una gran ola y creo que mejor si lo veis vosotros mismos...ha quedado precioso este mosaico azul!!

PROYECTO: LOS ALIMENTOS

Estamos de lleno en el proyecto de los Alimentos y el otro día fuimos juntando fotos de los distintos grupos de alimentos, así nos van quedando estos conceptos más claritos.
Hemos hecho 4 grupos, los mismos que hicimos para repartirnos la faena de buscar alimentos en casa.
A la hora de hacer nuestro mural también lo hemos hecho con los mismos grupos. Entre todos hemos hecho un gran mural. El trabajo en equipo tiene su recompensa pues en un momento  ha quedado un mural precioso y hecho totalmente por los pekes.

201410  PROJECTE ELS ALIMENTS - Movie Maker

LAS DECENAS

Mis pekes deben de pensar..." vaya ahora que ya  teníamos claro esto de contar, viene la seño y nos dice que tenemos que llamar un grupo de 10 elementos LA DECENA.

Yo pensaba que iba a ser más complicado para que lo entendieran pero, la verdad, creo que lo han pillado bastante rápido. Siempre me ha hecho gracia porque los pekes llevan desde que nacieron oyendo hablar de los números como tal, y ahora que ya lo tienen interiorizado, vengo y les digo que cambien el chip.  Ya de por sí es un término abstracto, como para encima liarles más. 

Pero mi sorpresa ha sido que al haberlo hecho muy manipulativo, lo han entendido a la primera.

Como no tengo material matemático, me lo voy preparando yo misma, y éste ya lo hice para los niños de segundo (que también les doy las mates). Se trata de una cajita de palillos y las gomitas de hacer pulseras, tan conocidas por todos.

Antes de manipular los palillos hemos explicado paso a paso lo que íbamos a hacer. 

Hoy tenemos claro qué es una unidad y que va con las gomitas azules. Para que lo entendieran me he inventado un cuento, donde las "Unidades" vestían con un uniforme de color azul y siempre iban de una en una. 

También les he enseñado la caja de las DECENAS,  ya terminada, de mi grupo de segundo, y he podido comprobar las caritas motivadas que se les ha puesto cuando les he dicho que eso era de los mayores. He ido pasando por los grupos  para que vieran la bandeja llena de decenas y hemos convenido que hoy solo montaríamos unidades. 

También hemos explicado de dónde procede la palabra "UN...IDAD" y de dónde procede la palabra "DEC...ENA". Y el paso siguiente ha sido dejarles desmontar una decena, observando cuántos palillos contenía dicho paquetito. Ahora ya sabemos que SIEMPRE hay 10, y SIEMPRE los envolveremos con la gomita roja.

Quieres ver lo bien que se lo han pasado?? (yo más...jejeje)