PROYECTO: CALLE, PUEBLO, CIUDAD: elementos de la calle

En las calles hay multitud de elementos que se van repitiendo aunque haya diferentes tipos de calles o avenidas.
Hemos estado observando estos elementos con diversas fotos buscadas en internet, hasta llegar a la conclusión que la mayoría de las calles tienen:

• acera-----------vorera
• calzada--------calçada
• peatones------vianants
• vehículos-----vehicles
• casas----------cases

Pero también nos hemos acordado que existen calles "peatonales", puesto que el barrio de nuestra escuela tiene las calles así. Por tanto, hemos entendido que aunque la mayoría de elementos los encontramos en las calles, es posible que en las peatonales no tengamos acera ni vehículos.

FUENTE IMAGEN: http://marianeradova.blogspot.com.es/

SYMBALOO PARA TRABAJAR EL DIA DE LA PAZ

He confeccionado este symbaloo para quien le pueda hacer falta; sé que muchos coles celebran este día de LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA. Espero que os sirva!

LA EDUTECA NOS RECOMIENDA

Los que me conocen de cerca se habrán percatado de mi felicidad esta semana. Pues os he de decir que la pretigiosa web de reursos educativos LA EDUTECA, esta semana ha recomendado *MÓN INFANTIL*

haz clic en la imagen para leer el post

Me enteré por Twitter que lanzaban esta noticia y me alegré mucho, porque además su reseña desprende mucho cariño y eso hace que sigamos en la brecha con más ganas que nunca.

Yo recomiendo especialmente LA EDUTECA por la  multitud de información e ideas que nos aporta cada día. Si estás vinculado al mundo de la Educación no te puedes perder este maravilloso espacio gestionado por Óscar Alonso. Con varios premios de gran prestigio dentro del mundo de la tecnología y la educación.

Muchas gracias Óscar por ese post, para mí muy especial!!
Seguimos compartiendo!!

LLEGA LA NIEVE A MI CLASE

Retomamos el taller de cuentos que hacemos en mi cole con uno muy motivador sobre el invierno. Un peke que tiene que hacer un muñeco de nieve y no sabe muy bien qué es lo que le tiene que poner como nariz.

La "seño" que nos lo ha explicado lo ha hecho muy bien y a mis pekes les  ha encantado.

Como experiencia hemos "probado" la nieve mágica que tenia preparado en un cesto (...era coco ... jijiji....shhh, no lo chivéis ehhh)

Y para terminar qué mejor que "tocar" la nieve? Si no tenéis nieve, como es nuestro caso, pues utilizaremos agua congelada en un cuenquito. La verdad es que lo que más les ha gustado es el tacto de ese cubito de hielo GIGANTE y lo frío que estaba. Aquí os dejo unas fotos.

Pero antes de marchar la seño del taller, nos ha dejado una nieve muy especial. 

En definitiva, hoy ha sido una sesión muy enriquecedora, pues han actuado muchos de nuestros sentidos. Ahora os dejamos un montaje para que podáis ver lo bien que nos lo pasamos.

20140123 NEVA A LA NOSTRA CLASSE - foto montaje

TEATRE EN ANGLÈS

Avui hem estat a l'escola gran veient una obra de teatre en anglès. El fil conductor ha estat una pallasseta d'un circ feta amb ombres xinesques. A partir de la presentació del circ, hem anat treballant un gran repertori de vocabulari: colors, formes, animals, rutines i tot acompanyat de cançonetes que els nostes pekes ja coneixen.
Ens ho hem  passat molt bé!

20140122 TEATRE EN ANGLÈS - foto montaje

CANÇÓ: DEL SO "F": "FIU FILAVA"

CANÇÓ: DEL SO "C": "LA CASA D'EN QUIM"

CANÇÓ: DE LA B / V "L'ALÍ BABÀ"

Per a la consciència fonològica us deixo unes cançons. Avui porto la del so b/v.  Són faciletes d'aprendre i als pekes els encanta. Les porto amb mi des de fa molts anys i me les vaig passar de cinta a  digital perquè no volia perdre-les. Les utilitzo sempre que treballo una lletra en concret.